あまり教えたくない!Z会で難関大英文法を攻略する方法

あまり教えたくない!Z会で難関大英文法を攻略する方法

難関大特有の複雑な文法と語彙とは?

難関私大の問題では、文法や構文も高度な理解が求められます。熟語や句動詞、高度な文法構造が出題され、英語の基礎知識だけでは対応が難しい場面が多いです。特に仮定法、関係詞、時制の一致など、文脈を読み解く力が重要となります。

難関大の問題では、一般的な大学の問題と比べて以下のような点で文法が複雑になります:

複雑な文法

  • 高度な構文
    難関私大では、関係詞が入れ子状になっている文や、副詞節や同格のthat節などが複数回登場する長い構文が使われます。このような文では、文全体の主語や動詞の位置を見失わない力が求められます。例えば、「倒置」「分詞構文」「関係詞節の省略」など、より難解な構造を含む文が多く、一般の大学ではあまり出題されないような構文が頻出です。
  • 文法的に紛らわしい表現
    難関私大では、仮定法、仮定法過去完了といった、微妙な意味の違いがある表現が多く出題されます。また、時制の一致や不定詞の使い方など、文脈を踏まえた解釈が必要な文法も含まれます。例えば「would」「could」などの助動詞が文脈で異なる意味を持つような文です。一般の大学では、時制や助動詞のニュアンスにそれほどシビアな問題は少ない傾向があります。
  • 句動詞やイディオムの多様な使い方
    特に難関私大では、句動詞や高度なイディオムが登場します。さらに、語句の意味だけでなく、文脈に応じて異なるニュアンスや意味合いを読み取る力も求められます。一般的な大学の試験では、基本的な句動詞やイディオムに留まることが多く、そこまで多様な使い方は求められません。

複雑な語彙

難関私大では、一般の大学と比べて語彙がより専門的で、多様なニュアンスを含んでいる点が特徴です。

  • 抽象的・専門的な語彙
    抽象的なテーマや社会問題に関連するトピックが多いため、「conformity(順応)」「dichotomy(二項対立)」といった日常会話ではあまり使われない語彙が出題されます。一般の大学では、身近な話題や、日常生活に関連した語彙が多く扱われるため、そこまで専門的な単語は出題されにくいです。
  • 同義語・類義語の微妙な違い
    難関私大の試験では、「同じ意味を持つ単語でも、文脈に応じてどれが適切か」を問うような問題がよく見られます。「raise」と「rear」(育てる)など、どちらも育成を意味しますが、ニュアンスや使い方が異なる単語を適切に選ぶ能力が試されます。一般的な大学では、同義語の違いにまで深く踏み込むことは少ない傾向があります。
  • 語彙のバリエーションと語彙量
    難関私大の問題では、同じ意味を指す語でもバリエーションが多いです。例えば、「increase」を指す語として「augment」「amplify」「escalate」など、多様な表現が問われ、幅広い語彙力が求められます。一般の大学の試験では、より基本的な表現に留まる傾向が強く、バリエーションも少なめです。

一般的な問題集では高得点が難しい理由

確かに、一般的な参考書では難関大学の高度な英語構文に対応するのは厳しい点が多いです。理由は、一般の参考書が基礎から応用までを幅広くカバーする設計になっているため、各構文に費やせる時間や解説の深さに限界があるからです。

難関大学の構文や語彙解説には、深い理解が求められるため、初学者や中級者にとってはかえって理解が難しくなり、学習効率が低下するリスクがあります。難解な構文や特殊な語法に対しても丁寧な説明が求められますが、それを一冊の参考書に含めると、初学者にとっては情報過多で扱いにくくなってしまうのです。

Z会英語で最大効果を出すための学習手順

Z会の問題を集中的に解くことで、応用力が身につきます。実戦形式の問題を反復しながら解くことで、時間をかけずに必要なパターンを効率よく押さえられるからです。

そして、添削をうまく利用するのがもう一つのポイントです。解説を丁寧に読んでフィードバックをもらうことで、どの部分が弱点かが明確になり、無駄な時間を減らせます。特にZ会の添削は、難関大の出題傾向を把握した解説が豊富なので、効率良く弱点を補うのに役立ちます。

STEP1
文法問題の解説を読んで問題を解く

Z会の問題集は難関大の出題傾向に沿った内容が多いので、頻出の内容やトピックに関して効果的に学べるため、弱点克服と得点力強化に使えます!

STEP2
間違えやすい部分を特定し、次回に活かす

間違えた箇所や添削で指摘された内容をもとに、「同じミスを繰り返さない」ため、強化するポイントに集中します。再度、テキストを読み込みます。

どうしても分からないところは、学校の先生や家庭教師の先生に聞いたりしました。

STEP3
継続的に問題を繰り返し解く

Z会の問題集は一度きりでなく、複数回やることで、継続的に自分の弱点を改善できます。添削問題でも、繰り返しフィードバックを受けることで、徐々に難解な構文にも対応できるようになり、最終的に理解が深まっていきます。

添削結果から改善点が見えてきたら、次に提出する課題はその改善点に沿った内容にすると、効率よく弱点克服する事が出来るようになっていくと思います。

この記事を書いた人 Wrote this article

Zニキ

Zニキ

受験時代に偏差値を38から68まで上げた経験をブログにしています。